Santiago,RD,- La Comisión de Educación del Partido de Acción Liberal (PAL Santiago) le hizo un llamado al ministro de Educación, Roberto Fulcal sobre los resultados y avances de la modalidad e involucramiento del nuevo formato de impartir la docencia a distancia y de manera virtual, tomando como referencia los días que se realizaron hasta final del 2020.
Domingo Ureña, quien fungió como vocero reconoció el esfuerzo realizado por el Ministerio de Educación en salir airoso este año, adaptando a los miles de estudiantes y padres al nuevo formato educativo.
Aun con sus debilidades, se deben tomar muchas medidas que pueden considerarse de controles y convertir las cargas horarias pedagógicas en resultados positivos, apuntó.
“En el principio un caos. Y todavía en algunas escuelas podemos percibir en los mandos medios, directivos, profesores y personal de apoyo con miles de estudiantes, existiendo una desconexión entre las primeras y los últimos. En realidad, la escuela se gestiona administrativamente. Los directivos no son líderes educativos sino supervisores. El profesor depende de las autoridades en aspectos clave como la evaluación”, agregó
Ureña, manifiesta que consultando varios padres de familias están preocupados por los inconvenientes que existen en el proceso utilizado, ya que la conectividad y el seguimiento tienen muchas debilidades.
“Debemos reconocer que la capacitación docente no es suficiente, especialmente porque no se aplica en las escuelas. Nunca funcionaron los apoyos pedagógicos que tomaron cientos de profesores”, dijo
